16 個月 - 學講話

十六個月甜八寶最明顯的發展是說話。

新學會說的話：妹妹、Mami (法文的奶奶)、tonton (法文的 uncle)、魚、狗狗、謝謝、Papi (法文的爺爺)、馬、寶貝、bebe、鴨子、牛、小豬、麵麵、5 (講 1,2,3,4 會接5)、丟、pipi (法文的尿尿）、ㄋㄟㄋㄟ、青蛙會說蛙，美人魚都說美魚

會說但說不清楚，只有媽媽聽得懂的話：熊、時鐘、球、耳朵

說戴帽子，中、法文都會指頭；說頭髮，會拉頭髮；說穿鞋子，會把腳抬起來；說ㄇㄢ ㄇㄢ，會指嘴巴；說耳朵、鼻子，通常可以指對地方；說眼睛、嘴巴有時候會錯亂。。。

甜八寶對於動物的認識，主要都來自她的有聲書和立體書，因此，雖然不會說大象，但只要講大象，她就會自己仰頭，像大象甩鼻子那樣，然後發出叫聲 (我並不記得自己有在她面前表演大象甩鼻子的動作，所以當她突然這樣做的時候，有點驚訝。)。要不然，她就會摸摸自己的耳朵，表示大象有大耳朵。而某天，當我們經過旋轉木馬時，她停在一隻大象形狀的車廂前，做出大象的動作跟叫聲時，我非常開心她是真的認得大象這個動物，而不是只是一個故事書裡特定的形狀。


生活上，甜八寶開始慢慢是媽媽的好幫手。
洗澡的時候，坐在小澡盆裡，會自己先把腳丫子抬起來讓媽媽洗。換完尿布，可以請她幫忙拿去丟到垃圾桶。站在媽媽旁邊椅子上看媽媽做菜時，也很愛學媽媽用姆指跟食指抓鹽，丟到鍋子裡，所以我也會請她幫忙加鹽。也很愛幫爸爸媽媽沖調飲料，用湯匙把粉舀到杯子裡，然後在媽媽的監督下，按出熱水瓶的水。喝完飲料的空杯子，她也愛幫忙拿到指定的地方。也不太願意被餵飯了，要把碗放著，自己用手或用湯匙、叉子。喝果泥也一樣，不要媽媽扶著吸管，完全要自己來。

另外，八寶在本月出現了一個全新的表情。一種很懊惱的神情，就是眉頭微皺，嘴巴微噘，一種，唉呀，怎麼會這樣的小氣惱。我看到時，實在覺得太好笑了。出現在「啊，我怎麼搞砸了」的那種場景，比如，拉互動書拉得太用力，弄壞了；或是非刻意的把東西弄了一地。


不知道是階段性的，還是個性使然。當八寶做不到她想做的事情時，她常常會很沮喪，輕則生氣、重則大哭、然後把讓她沮喪的東西丟掉。比如，有六色的小螢光筆，她就想一手一次拿全部；或者她的五本有聲書，她也想一次拿所有；這些當然都不是她目前的小手做得到的事。而當我幫她尋找解決辦法，比如給他一個容器可以裝螢光筆、或是請她把有聲書放在她的小推車裡，她都會拒絕。然後繼續為自己怎麼做不到這件事而大哭，然後就會把東西氣憤的扔到地上。當媽媽的我，真心希望這只是八寶的過渡時期。


八寶現在還很會玩所有我們以前跟她玩的小遊戲。比如在我的肚皮上用力吹氣、吹出噗噗的聲響；或是躲起來再跑出來對你哇一聲。每次做，都樂得自己哈哈大笑。這又讓我不禁讚嘆，小孩複製的能力真的非常非常高。我晾衣服時，八寶常常很愛拿一件自己的衣服去玩；然後某一次，就看到她拿起那個衣服，不太能駕馭地想學媽媽把皺皺的濕衣服抖平的動作。而這些，沒有一件是特別教她做的，單純是她複製她看到的我們的行為而已。因此，常常提醒自己，生活細節上務必要當八寶的好榜樣，小至放東西不要太大喇喇得弄出很大的聲響，這樣的細節。否則，是要如何在將來跟她說，你要輕放呢？

這讓我想起，在蔡穎卿的「在愛裡相遇」裡看到，很覺得感動的一段話。
是松野宗純說的，他送他女兒關於孩子「管教」的四句話，其中三句是當代教育名家森信三先生說的。  要孩子習慣
--- 好好招呼『早安』
--- 慎重地回答『是』
--- 隨時脫下來的鞋子要排整齊
和他寺裡的教條
--- 用感謝的心情說『我要開動了』

表面上看起來似乎很教條、八股，但背後無非是一種平靜、認真、感謝的態度。一個小孩，如果能從小就養成這樣的態度，好好的對待生活裡的每一件事，長大一定也就能好好的面對生命裡的每一件是。而這樣的習慣，並不是來自對他不停的耳提面命；它會來自他從他身邊的大人的身體力行裡耳濡目染的傳達。

我立志要為八寶當一個這樣的媽媽！